英語の動詞って、本当に奥が深いですよね。特に「自動詞」と「他動詞」の区別、しっかりできていますか? 「あれ、この動詞って目的語いるんだっけ?」「前置詞は必要?」なんて迷ってしまうこと、よくありますよね。さらに厄介なのが、同じ見た目の動詞なのに、自動詞として使われるときと他動詞として使われるときで意味が変わったり、使い方が違ったりするケース! これには本当に混乱させられます…。私も昔は「なんでこんなにややこしいのー!」って頭を抱えていました。
でも実は、この「自動詞にも他動詞にもなる動詞」をしっかり理解して使いこなせるようになると、あなたの英語表現はぐっと豊かになり、ネイティブの感覚に近づくことができるんです! この記事では、そんな英語学習者を悩ませる「自動詞にも他動詞にもなる動詞」に焦点を当てて、その仕組み、代表的な例、意味の違い、そして迷わず使い分けるためのコツを、たくさんの例文と一緒に徹底的に解説していきます。この記事を読めば、もうこのタイプの動詞に惑わされることなく、自信を持って使いこなせるようになりますよ!

同じ動詞なのに意味が変わるなんて… ややこしすぎるよぉ。どうやって見分けたらいいの?
まずはおさらい!自動詞・他動詞と「どっちにもなる動詞」
本題に入る前に、まずは基本の確認から。「自動詞」と「他動詞」ってそもそも何だっけ? そして、なぜ一つの動詞が両方の性質を持つことがあるのでしょうか? ここを理解しておくと、この後の解説がスムーズになりますよ。
基本の確認:自動詞と他動詞の決定的な違い
英語の動詞は、後ろに目的語(「~を」「~に」にあたる言葉)が必要かどうかで、大きく「自動詞」と「他動詞」に分けられます。
- 自動詞 (Intransitive Verb / vi / 自):
- 目的語(O)を必要としない動詞。
- 主語(S)の動作や状態を表し、その動作が主語自身で完結する。
- 例: run (走る), sleep (寝る), arrive (到着する), smile (微笑む)
- 文型: 主に第1文型(SV), 第2文型(SVC)。
- 動作の対象などを示すには、後ろに前置詞 + 名詞が必要なことが多い (例: look at the picture)。
- 他動詞 (Transitive Verb / vt / 他):
- 目的語(O)を必要とする動詞。
- 主語(S)の動作が他の人や物(目的語)に影響を及ぼす。
- 例: eat (~を食べる), read (~を読む), make (~を作る), love (~を愛する)
- 文型: 主に第3文型(SVO), 第4文型(SVOO), 第5文型(SVOC)。
- 原則として、後ろに直接目的語の名詞が来る(前置詞は不要)。
この区別は、正しい文の構造(語順)を作り、正確な意味を伝えるために非常に重要でしたね。(詳しくは「自動詞と他動詞の違い」の記事も読んでみてくださいね!)
なぜ?同じ動詞が自動詞にも他動詞にもなる理由
では、なぜ “open” や “run” のような動詞が、自動詞(開く、走る)としても、他動詞(~を開ける、~を経営する)としても使われるのでしょうか? これにはいくつかの理由がありますが、主に以下の2つの視点が考えられます。
- 動作の視点の違い:多くの「自動詞にも他動詞にもなる動詞」は、同じ種類の動作を表していても、誰(何)の視点からその動作を捉えているかで使い分けられます。
- 自動詞の場合: 動作をする主体(主語)そのものに焦点が当たっています。「(主語が)~する」「(主語が)~の状態になる」という感じです。
例: The door opened. (ドアが開いた。) ← ドア自身の変化に焦点。 - 他動詞の場合: 動作をする主体(主語)が、他の何か(目的語)に対して働きかける点に焦点が当たっています。「(主語が)(目的語)を~する」という感じです。
例: He opened the door. (彼がドアを開けた。) ← 彼がドアに対して行った動作に焦点。 - このように、同じ「開く」という現象でも、ドアが主語なら自動詞、ドアを開ける人が主語なら他動詞、というように使い分けられるわけです。これは “close”, “start”, “stop”, “break” など、多くの動詞に見られるパターンです。
- 自動詞の場合: 動作をする主体(主語)そのものに焦点が当たっています。「(主語が)~する」「(主語が)~の状態になる」という感じです。
- 意味の拡張・派生:言葉の意味というのは、時代とともに変化したり、元の意味から派生して新しい意味が生まれたりします。動詞も例外ではありません。
例えば “run” は、元々は「走る」という自動詞の意味が中心だったと考えられますが、そこから派生して、「(機械などが)動く」「(商売などが)続く」といった自動詞の意味や、「(会社など)を経営する」「(選挙など)に立候補する(run for…)」といった他動詞・自動詞の用法が生まれてきました。
このように、基本的な動作から比喩的な意味が生まれたり、特定の目的語を取ることで特別な意味になったりすることで、一つの動詞が自動詞と他動詞の両方の用法を持つようになったケースも多くあります。
このように考えると、一つの動詞が複数の顔(自動詞と他動詞)を持つのは、言語として自然なことなのかもしれませんね。
「どっちにもなる動詞」を学ぶことの大きなメリット
「ややこしいなぁ」と思うかもしれませんが、このタイプの動詞をしっかり理解して使いこなせるようになると、こんないいことがあります!
- 表現の幅が格段に広がる!: 同じ動詞でも、自動詞と他動詞を使い分けることで、より細かなニュアンスや視点の違いを表現できるようになります。例えば、「ドアが開いた(自然に)」と「ドアを開けた(誰かが)」では伝わる情報が違いますよね。
- ネイティブの感覚に近づける!: ネイティブスピーカーは、これらの動詞を文脈に応じて自然に使い分けています。その感覚を理解することで、より自然な英語コミュニケーションが可能になります。
- 読解力・リスニング力がアップする!: 文中で動詞が自動詞として使われているのか、他動詞として使われているのかを瞬時に判断できるようになると、文の構造や意味を正確かつ素早く捉えることができます。TOEICなどの試験でも役立ちます。
- 語彙力が深まる!: 一つの動詞が持つ複数の意味や用法を知ることで、単語の表面的な意味だけでなく、その単語が持つイメージや背景まで理解が深まります。
自動詞にも他動詞にもなる動詞をマスターすることは、英語力を一段階レベルアップさせるための鍵と言っても過言ではありません!
最初は戸惑うかもしれませんが、一つ一つの動詞の持つ「顔」を丁寧に見ていくことで、必ず使いこなせるようになりますよ!

なるほどー! 視点の違いとか意味の派生で、自動詞と他動詞の両方で使われるようになるんだね! これが分かると、英語の表現力がアップするってことか! 頑張って覚えよう!
【頻出リスト】自動詞にも他動詞にもなる動詞 – 意味と使い方を徹底比較!
ここからは、特に重要でよく使われる「自動詞にも他動詞にもなる動詞」をピックアップし、それぞれの意味と使い方の違いを、例文を交えながら詳しく見ていきましょう!
意味が大きく異なる動詞の例
まずは、自動詞と他動詞で意味がかなり変わるタイプの動詞です。これは特に注意が必要ですね。
動詞 | 自動詞 (vi) の意味・用法 | 他動詞 (vt) の意味・用法 |
---|---|---|
run | ①走る He can run very fast. (彼はとても速く走れる。) ②(機械などが)動く、作動する Is the washing machine still running? (洗濯機はまだ動いてる?) ③(バスなどが)運行している Buses run every 10 minutes. (バスは10分おきに運行している。) ④立候補する (for…) She decided to run for president. (彼女は大統領に立候補することを決めた。) | ①~を経営する、運営する My uncle runs a restaurant. (私の叔父はレストランを経営している。) ②(プログラムなど)を実行する Please run this program. (このプログラムを実行してください。) |
leave | ①去る、出発する (from/for…) He left without saying goodbye. (彼はさよならも言わずに去った。) The train leaves at 10 a.m. (その電車は午前10時に出発する。) | ①~を去る、出発する We left Tokyo yesterday. (私たちは昨日東京を発った。) ②~を置き忘れる、残す I think I left my umbrella on the train. (電車に傘を置き忘れたと思う。) ③(人)に~を残す (SVOO) My grandfather left me some money. (祖父は私にお金を残してくれた。) ④OをCの状態にしておく (SVOC) Please leave the door open. (ドアを開けたままにしておいてください。) |
stand | ①立つ、立っている He was standing by the window. (彼は窓のそばに立っていた。) ②(建物などが)建っている The castle still stands on the hill. (その城はまだ丘の上に建っている。) | ①~を我慢する、~に耐える (can’t stand ~ing/名詞) I can’t stand this noise anymore. (もうこの騒音には我慢できない。) She can’t stand waiting. (彼女は待つのが我慢できない。) ②(飲食物)をおごる Let me stand you a drink. (一杯おごらせてよ。) |
move | ①動く Don’t move! (動くな!) ②引っ越す (to…) They moved to a new house. (彼らは新しい家に引っ越した。) ③感動する I was deeply moved by the story. (私はその話に深く感動した。) ※受身形 | ①~を動かす Could you help me move this desk? (この机を動かすのを手伝ってくれませんか?) ②~を感動させる Her singing voice moved everyone. (彼女の歌声は皆を感動させた。) |
fly | ①飛ぶ、飛行機で行く Birds are flying in the sky. (鳥が空を飛んでいる。) We are flying to Hawaii tomorrow. (私たちは明日飛行機でハワイへ行く。) | ①(凧など)を揚げる、(飛行機)を操縦する He likes to fly a kite. (彼は凧を揚げるのが好きだ。) She learned to fly an airplane. (彼女は飛行機を操縦することを学んだ。) ②(人)を飛行機で運ぶ The airline flew us to Paris. (その航空会社は私たちをパリまで飛行機で運んだ。) |
どうでしょう? 同じ動詞でも、自動詞と他動詞でこんなに意味が変わるなんて驚きですよね! 特に “run” や “leave”, “stand” などは日常的によく使う動詞なので、それぞれの用法をしっかり区別して覚えることが大切です。
動作の視点が違う動詞の例
次に、動作の種類は基本的に同じでも、動作の主体(主語)に焦点を当てるか(自動詞)、動作が対象(目的語)に及ぶ点に焦点を当てるか(他動詞)で使い分けるタイプの動詞です。これはパターンとして理解しやすいかもしれません。
動詞 | 自動詞 (vi) の用法 (Sが~する/~の状態になる) | 他動詞 (vt) の用法 (SがOを~する/~の状態にする) |
---|---|---|
open | 開く The door opened by itself. (ドアがひとりでに開いた。) | ~を開ける Can you open the window? (窓を開けてくれませんか?) |
close | 閉まる The gate closes automatically. (その門は自動で閉まる。) | ~を閉める He closed his eyes. (彼は目を閉じた。) |
start / begin | 始まる The meeting will start at 10. (会議は10時に始まる。) | ~を始める She started her presentation. (彼女はプレゼンを始めた。) |
stop / finish / end | 止まる、終わる The music suddenly stopped. (音楽が突然止まった。) The movie has already finished. (映画はもう終わった。) | ~を止める、~を終える Please stop talking. (話すのをやめてください。) He finished his homework. (彼は宿題を終えた。) |
change | 変わる People’s opinions can change. (人々の意見は変わることがある。) | ~を変える We need to change the plan. (私たちは計画を変える必要がある。) |
break | 壊れる、割れる My favorite cup broke. (私のお気に入りのカップが割れた。) | ~を壊す、割る He accidentally broke the window. (彼は誤って窓を割った。) |
increase / decrease | 増える、減る The population is increasing. (人口が増えている。) | ~を増やす、~を減らす The company decided to increase salaries. (会社は給料を上げることを決めた。) |
improve | 良くなる、改善する His English has improved a lot. (彼の英語はとても上達した。) | ~を良くする、改善する We need to improve our service. (私たちはサービスを改善する必要がある。) |
このタイプの動詞は、「~が…する」なら自動詞、「~を…する」なら他動詞、というように、主語と目的語の関係を意識すれば比較的区別しやすいですね。日本語でも「窓が開いた」「窓を開けた」のように使い分ける感覚と似ている部分もあります。
その他の注意したい動詞
他にも、自動詞と他動詞の両方の用法を持つ動詞はたくさんあります。いくつか補足しておきたい動詞を見てみましょう。
- grow:
- 自動詞: 育つ、成長する (例: The tree grew tall.)、~になる (例: It grew cold.)
- 他動詞: ~を栽培する (例: They grow rice.)、(髪やひげ)を伸ばす (例: He grew a beard.)
- speak / talk / say / tell:「話す」系の動詞は少し注意が必要です。
- speak: 自動詞 (話す)、他動詞 (言語を話す)
例(自): He spoke slowly. (彼はゆっくり話した。)
例(他): She speaks three languages. (彼女は3言語を話す。) - talk: ほとんど自動詞 (話す、会話する)。通常、話す相手や内容には前置詞が必要。
例: Let’s talk about it later. (それについては後で話そう。)
例: I talked with him yesterday. (昨日彼と話した。) - say: ほとんど他動詞 (~と言う)。言う内容(引用やthat節)が目的語になる。
例: He said, “I’m busy.” (彼は「忙しい」と言った。)
例: She said that she was tired. (彼女は疲れていると言った。) - tell: ほとんど他動詞 (~に…を伝える/話す)。第4文型(SVOO)や第5文型(SVOC)でよく使う。
例: He told me a story. (彼は私に物語を話してくれた。)
例: Please tell me the truth. (私に真実を教えてください。)
- speak: 自動詞 (話す)、他動詞 (言語を話す)
- read:
- 他動詞: ~を読む (例: I read a book.)
- 自動詞: 読む、読書する (例: He likes to read.)、(標識などが)~と読める (例: The sign reads “Stop”.)
- ※ 他動詞でも、文脈から明らかな場合は目的語が省略されることがあります。(例: Have you read today’s newspaper? – Yes, I’ve read.)
このように、動詞によっては自動詞・他動詞のどちらか一方の用法が主であったり、特定の構文で使われたりすることもあります。やはり個々の動詞の性質を理解していくことが大切ですね。

へぇ~! speak は言語を話すときは他動詞なんですね! talk はほとんど自動詞で前置詞が必要… say と tell も使い方が違うのね。これはしっかり区別しないと!
もう迷わない!自動詞・他動詞の見分け方と学習のヒント
さて、たくさんの例を見てきましたが、実際に英文を読んだり、自分で英語を使ったりするときに、「この動詞は今、自動詞?他動詞?」と迷わないようにするには、どうすれば良いのでしょうか? ここでは、そのための実践的なコツと学習のポイントをお伝えします。
最重要!文脈と文構造(SV, SVO…)で判断する
自動詞にも他動詞にもなる動詞の場合、どちらの用法で使われているかは、最終的には文脈と文構造で判断するしかありません。以下の点に注目しましょう。
- 動詞の直後に目的語(名詞/代名詞など)があるか?
- あれば、他動詞の可能性が高いです。
例: He opened the door. (Oがある → 他動詞) - なければ、自動詞の可能性が高いです。
例: The door opened. (Oがない → 自動詞)
- あれば、他動詞の可能性が高いです。
- 動詞の後ろに前置詞 + 名詞が続いているか?
- この形の場合、動詞は自動詞である可能性が高いです。
例: He is running in the park. (前置詞句 → 自動詞)
例: She left for London. (前置詞句 → 自動詞)
- この形の場合、動詞は自動詞である可能性が高いです。
- 文全体の構造(文型)を意識する
- SV (第1文型) → 自動詞
- SVC (第2文型) → 自動詞 (連結動詞)
- SVO (第3文型) → 他動詞
- SVOO (第4文型) → 他動詞
- SVOC (第5文型) → 他動詞
- 文型を判断するスキルがあれば、動詞の用法も自然と見えてきます。
例えば、”The ship sank.” (船が沈んだ) では、sank の後ろに目的語がないので自動詞。一方、”They sank the ship.” (彼らが船を沈めた) では、sank の後ろに目的語 the ship があるので他動詞、と判断できます。
常に文全体を見て、動詞とその周辺の要素の関係性を捉えることが、見分けるための最も確実な方法です。
困ったときの味方!辞書の活用法 – vi/vt表記と例文は宝の山
それでも迷ったとき、そして新しい動詞に出会ったときの最強の味方は、やはり辞書です!
- vi / vt 表記を確認する: 辞書には、動詞の項目に必ずと言っていいほど、自動詞(vi = intransitive verb)か他動詞(vt = transitive verb)かの区別が示されています。両方の用法がある場合は、それぞれ分けて説明されているはずです。
- 意味と例文をしっかり読む: 表記だけでなく、それぞれの用法での意味と、具体的な例文を必ず確認しましょう。例文を見ることで、どんな文脈で、どんな語順で、どんな意味で使われるのかが具体的に分かります。これが一番の学びになります!
電子辞書やオンライン辞書でも、この情報は必ず載っています。面倒くさがらずに辞書を引く習慣が、着実な英語力アップにつながります。
日本語訳のワナ!英語の語順と感覚を大切に
自動詞・他動詞の区別で注意したいのが、日本語訳に頼りすぎることの危険性です。日本語では助詞「~を」「~に」を省略したり、自動詞と他動詞の区別が曖昧だったりすることがあります。
例えば、「ドアが開いた」「ドアを開けた」は区別しますが、「風邪が治った」「風邪を治した」はどちらも言えますよね。しかし英語では “My cold got better.” (自) / “The doctor cured my cold.” (他) のように区別することが多いです。
また、前述した “marry him” (彼と結婚する) や “discuss the issue” (問題について議論する) のように、日本語の助詞と英語の前置詞の有無が一致しないケースも多々あります。
日本語訳はあくまで参考程度にとどめ、英語の文構造(語順)と、その動詞が持つ本来の性質(動作が他に及ぶのかどうか)で判断することを常に心がけましょう。ネイティブがどのように使っているかを意識することが大切です。
習うより慣れろ!たくさんの英文に触れてパターンを掴む
最終的には、知識をインプットするだけでなく、たくさんの英語に触れる中で、感覚的にパターンを掴んでいくことが重要です。
- 多読・多聴: 本やニュース記事を読んだり、映画やドラマ、ポッドキャストなどを聞いたりする中で、「あ、この動詞はここでは自動詞で使われているな」「こっちは他動詞だ」と意識的に観察してみましょう。
- 例文暗唱・音読: 正しい文型で使われている例文を、意味を理解しながら繰り返し音読したり、暗唱したりするのも効果的です。口と耳で覚えることで、自然な使い方が身につきやすくなります。
- 英作文・スピーキングでの実践: 実際に自分で英文を作ったり話したりする際に、「この動詞は自動詞?他動詞?」「目的語は必要?前置詞は?」と考えながら使ってみましょう。間違えてもいいので、積極的にアウトプットすることが大切です。
たくさんの「実例」に触れることで、辞書で学んだ知識が、生きた英語として自分のものになっていきます。

なるほど!やっぱり文脈と文構造が一番大事なんだね! 辞書で例文をしっかり見るのも大切かぁ。日本語に引っ張られずに、英語の感覚で覚えるように意識してみよう!
まとめ:自動詞・他動詞を使い分けて、表現豊かな英語を目指そう!
今回は、多くの英語学習者がつまずきやすい「自動詞にも他動詞にもなる動詞」について、その仕組みから具体的な使い方、見分け方のコツまで、詳しく掘り下げてきました。最後に、今回のポイントをまとめておきましょう。
- 基本の確認:
- 自動詞(vi)は目的語不要、他動詞(vt)は目的語必要。
- 同じ動詞が両方で使われるのは、主に視点の違いや意味の拡張による。
- よくあるパターン:
- 意味が大きく変わる動詞: run, leave, stand, move, fly など。注意が必要。
- 動作の視点が違う動詞: open, close, start, stop, change, break など。「~が…する(自)」「~を…する(他)」のパターンが多い。
- 見分け方のコツ:
- 文脈と文構造で判断するのが最重要! (動詞の後ろの要素 O, M, 前置詞に注目)
- 辞書(vi/vt表記と例文)を必ず確認する。
- 日本語訳に頼りすぎず、英語の語順と感覚を重視する。
- 学習のポイント:
- たくさんの英文に触れて、パターンと感覚を掴む (多読・多聴)。
- 例文の音読や暗唱、実践的なアウトプット(英作文・会話)で定着させる。
- 学ぶメリット:
- 表現の幅が広がり、微妙なニュアンスを伝えられる。
- 読解力・リスニング力が向上し、ネイティブの感覚に近づける。
自動詞にも他動詞にもなる動詞をマスターすることは、単語の丸暗記だけでは得られない、英語の深い理解と表現力につながります。最初は少し複雑に感じるかもしれませんが、一つ一つの動詞の「性格」を知り、文脈の中でその働きを見抜く練習を重ねていけば、必ず使いこなせるようになります。
これらの動詞を自在に使い分けられるようになれば、あなたの英語はもっと自然に、もっと豊かになるはずです。ぜひ、今回学んだことを活かして、自信を持って英語を使っていってくださいね! 応援しています!

自動詞にも他動詞にもなる動詞、もう怖くない! 意味の違いとか見分け方が分かったから、これからはちゃんと使い分けられそう! 英語の表現力がアップすると思うと、ワクワクすします!
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